用游戏帮助教学 现在美国这样玩

　　想必不少人都有玩游戏被家长或老师批评的时候，对的，曾经一度让家长和老师深痛恶觉的游戏，或许在现今时代将成为他们最可靠的战友。

　　这个曾经被称为视力杀手和“电子海洛因”的东西可以帮助他们的孩子们更容易地集中注意力，以及传递一些更全面的知识。

　　在电子教育公司TES Global最新的调研中，在美国，有84%的K-12(从幼儿园到小学)的老师承认他们正在使用丰富和友善的科技方式帮助教学。从深恶痛绝到认为它是个鸡肋的技术再到如今的教学利器，人们对于游戏的态度也的确是发生了不小的变化。

　　当然，这里的游戏还是需要限定一下，也就是游戏式的学习(Game-based learning)，不是那种强迫症式的的打机。在TES Global调研的1000名教师中，有24.7%的人认为它最能够帮助课堂教学。其次是笔记本电脑的重要性有 19.1%的人支持。之前被传得很热的3D打印排在台式电脑后的第四位，其他包括VR虚拟现实和智能硬件在内的设备也分别上榜。

　　在游戏式学习的提供者这一边，微软算得上是先驱。在2014年收购Minecraft(我的世界)后，它又在今年2月收购了一个专门为学校的课堂教学设计的改良版Minecraft 游戏——MinecraftEdu。

　　就是拿Minecraft来说，很多教育界的人士认为这是一款万能的补充性教育工具，它需要玩家从无到有并遵守一定逻辑规则把一些东西建出来，因此往大了说，解剖学、地球科学、数学甚至文学都可能在它的帮助之下获得进步。而在去年10月举办的第一届Minecraft National Champion上，也正是一名叫做Julien Wiltshire的五年级小学生获得冠军。

　　“如果MinecraftEdu不好玩，那么我想它在教室中发挥不了现在这么好的作用。差劲的学习类游戏应用通常是金玉其外败絮其中，而我们的MinecraftEdu非常好玩，所以孩子们愿意玩。这种特点能令孩子们乖乖坐下来，学习游戏中的知识。”打造了MinecraftEdu的TeacherGaming公司联合创始人乔尔·莱文说道。

　　因此，专供教学的MinecraftEdu更被寄予了厚望。

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